《華山論見》第29集：小學生最愛的課後社團，如何點燃學習熱情？
今（23）日，花蓮最速報網路節目《華山論見》第29集正式播出，本集主題為「小學生心『中』的快樂社團『城』」，特別邀請花蓮縣中城國小學務主任楊儀萍擔任來賓，由中華易經哲學會榮譽理事長張逸華主持，深入探討該校課後社團計畫的推動歷程與成果。
在訪談中，楊儀萍主任分享，中城國小推動課後社團計畫的初衷，是希望提供學生更多元的學習機會，讓孩子們在課堂之外，也能夠透過興趣探索，發展不同的才能，並從中獲得成就感與快樂。計畫初期，學校設定的教育目標，除了提升學生的自信與學習動機，也希望培養團隊合作精神與解決問題的能力。
社團課程的規劃，學校特別考量學生的興趣與需求，透過調查與觀察，設計出涵蓋體育、藝術、科技、手作等多元領域的課程。楊主任坦言，計畫剛推動時，確實遇到一些挑戰，例如師資調度、經費分配以及如何讓學生積極參與等問題，但透過與教師團隊討論、家長的支持，以及與外聘老師的合作，逐步克服難題，讓社團運作更為順暢。
在師資安排方面，學校採取內外部師資結合的方式，內部教師負責學科延伸與輔導，外聘老師則提供專業技能指導，讓學生能夠接觸到更豐富的學習資源。值得一提的是，許多學生對於社團活動的反應熱烈，不僅提升學習動力，也增進了同儕互動與團隊合作能力，甚至有些孩子因此發掘自己的興趣方向，進而在相關領域持續深耕。
家長們對於這項計畫的反應也相當正面，許多家長反映，孩子們在參與社團後變得更主動學習，回家也會分享在社團中的收穫，讓親子互動更加緊密。楊主任進一步透露，未來學校計畫進一步擴展社團種類，並引進更多創新課程，例如程式設計、創客教育等，讓學生能夠跟上時代潮流，同時發掘更多潛在才能。
本集《華山論見》透過專訪，讓觀眾更深入了解中城國小的課後社團計畫如何為學生創造更多可能性，為基礎教育注入活力，也為家長提供安心且高品質的學習選擇。學校的努力，不僅讓孩子在快樂中成長，也為未來的教育發展帶來新的啟發與願景。
