新社國小「pateRungan巴特虹岸實驗教育」正式啟動! 彰顯保護發揚原住民族文化許諾
豐濱鄉新社國民小學於今(22)日舉行「民族實驗教育」揭牌儀式。新社部落噶瑪蘭語為「pateRungan」(音似：巴特虹岸)，意思是船泊停靠之處，因新社國小族群多元，因此採用地名-pateRungan作為實驗教育的名稱。新社國小學區甚廣，學童組成也相當多元，包括阿美族、布農族人、撒奇萊雅以及噶瑪蘭族人，因此在地文化課程多元兼容，新社國小的師長們為了傳承部落文化，建立了一套融合在地不同族群的的課程架構，讓學生們不但學習了自身的文化，也學會了多元包容的胸懷，這不僅僅是師長們的用心規劃，更彰顯了政府在保護與發揚原住民族文化方面的決心與許諾。
新社國小致力於發展在地文化，結合永續的理念經營校務，是能源績優學校，今年還獲得了台灣永續校園獎的銅獎。師長們持續帶領孩子瞭解原住民族與大地永續共存的智慧，實屬不易。原住民們代代相傳的山海智慧，是待在臺灣寶島上的我們，需一同學習與珍惜的生活寶藏。透過實驗教育我們期許孩子們具有文化認同與關懷社會的能力，更希望學生們畢業後能持續回饋部落，讓文化永續傳承。
學校校長余光臨表示：「我們的目標是培養學生對自身文化的認同感和自豪感，同時也讓他們具備在現代社會中發展的能力。這個計劃不僅對我們的學生重要，對整個部落的文化傳承也具有深遠意義。」
教育處代理處長翁書敏說明縣府與教育處戮力推展原民文化，同時表示新社國小是花蓮縣第六所原民實驗教育學校，保護並傳承原住民族的語言、文化和智慧，培養學生的文化認同感和自信心，促進不同族群間的相互理解和尊重是縣府不斷努力的方向。這項教育計劃的實施，不僅為新社國小的學生開啟了新的學習旅程，也為新社文化的傳承和發展注入了新的活力。
