脫穎而出晉級全國賽! 宜昌國中勇奪「資訊科技組」特優第一名
宜昌國中長期培養並強化學生科技素養，透過競賽方式，培養學生創造思考、問題解決與運算思維等能力,鼓勵同學組隊參加113學年度全國科技教育創意實作競賽-【花蓮選拔賽-資訊科技組】，經過激烈競爭後，從縣內多支隊伍中脫穎而出勇奪佳績，宜昌國中8年級同學金牌作品「清清廢水沖馬桶」奪下資訊科技國中組特優第一名；將代表花蓮縣參加4月份教育部全國賽。梁仲志校長表示，宜昌國中長期藉由競賽讓用心學習的孩子發揮巧思、運用創意、將各種想法透過實際動手製作出成品，從中學習團隊合作與解決問題能力，且呈現教師教學的成果，不只為個人、學校爭取榮譽，更是同儕間彼此的切磋學習，在競賽中展現宜昌國中學子的創意智慧與巧思。
校長梁仲志指出，宜昌國中由潘鵬文與艾恒志兩位8年同學參加資訊科技組以「清清廢水沖馬桶」為主題，撰寫符合課程綱要之創意企畫書與製作實體作品，兩位同學展現所學，連結108課綱所列學習重點。以思考日常生活洗手時如何有效利用資訊科技程式設計利用紅外線測試水中雜質濃度後使廢水分離再使用，以達到環境永續的目標，過程中兩位同學組裝作品皆以環保材質設計製作，將獲推薦代表本縣參加資訊科技組全國賽。
帶隊與賽的教務主任邵治家說到，資訊科技組同學這次以「清清廢水沖馬桶」為主題，要感謝校內老師朱惟庸指導參賽選手必須應用在校所學的「創意思考」、「資訊科技」、「電與控制」、「程式設計」等知能並在準備比賽過程中給予學生指導，最終能設計與製作一組結合資訊程式設計裝置，在5分鐘內完成創意企畫書所列任務。為參與此賽事，宜昌國中同學無不卯足全力，利用放學及假日時間加強練習。過程中每遇瓶頸就需花費加倍時間師生一起討論解決，彼此的默契和團隊合作精神同步建立目標一起完成作品。競賽當天潘鵬文與艾恒志兩位8年同學需在現場將設計作品組裝完成並完成操作及向評審教授說明設計理念，評審教授對於宜昌國中同學實作探究能力與提問回答能力給予高度肯定，評審也給出可以再優化作品的具體建議，兩位同學賽後也返校立即著手進行優化策略，期望作品可以在全國賽完美呈現。
面對日新月異的現代科技，身為資訊社會公民，因應科技發展帶來的新世代生活方式，擁有掌握、分析、運用科技的能力，已成為現代國民應具備的基本素養。校長梁仲志表示，宜昌國中近期在113學年度「Scratch貓咪盃競賽」榮獲1銀2銅3佳作(共12位同學獲獎)，創本校Scratch貓咪盃得獎數最多之紀錄。另榮獲2024「華紙公益盃全國無人機運算思維大賽」再創佳績，其中「程式控制障礙賽國高中組」在全國27隊中脫穎而出榮獲佳作(全國前8強)､「遙控障礙賽國高中組」成功闖入全國16強等右翼成績歸功於宜昌國中積極推動科技教育，以宜昌國中部定課程及校訂課程為發展基礎，讓學生發揮創意，將各種想法不再停留於想像階段，而是透過實際動手製作，從中學習與解決問題，甚至能從DIY(Do It Yourself)到DIWO(Do It With Others)，學習團隊合作與分享成果，打造科技、友善、創新、共好新校園。
