美國緬因中央中學校長親訪慈大附中 頒授雙聯學位畢業證書
2025年4月14日，美國緬因中央中學（Maine Central Institute, MCI）校長David Pearson與教務主任Scott Giallombardo特別造訪慈濟大學附屬高級中學，親自為雙聯學位應屆畢業生頒發畢業證書，表達祝賀與祝福，也與高一、高二的在學同學們溫馨交流，關心學習歷程與未來展望。
慈大附中與MCI自建立雙聯合作關係以來，今年已邁入第四年。學生在三年高中階段中，不僅具有雙重學籍身分，平日透過每週四晚間線上與美國同步課程，由MCI教師直接授課，暑假則赴美參加為期一個月的STEAM體驗營，親身感受緬因州的自然風光與人文氛圍，參訪當地大學，沉浸於美式教育的學習場域。
Pearson校長提到，他長期在線上觀察慈中學生的表現，形容他們為「Absolutely fabulous！」，不僅展現高度學習熱情，也充滿思辨力與創意。他鼓勵學生珍惜這段學習歷程，勇敢拓展視野，在全球化世代中建立自我定位。他也強調，儘管科技日新月異，但「人」才是最重要的核心，每位學生都是獨特的存在，彼此的連結與交流，正是讓世界更美好的關鍵。
教務主任Giallombardo則感性表示，參與雙聯學位的同學即是MCI的一份子，未來歡迎學生回到這個「在美國的第二個家」走走看看，延續師生間的深厚情誼。
在珍貴的實體會面時光中，各年段學生也分享了自己的學習經驗與收穫。
高一同學楊雅涵、林恩慈提到，課程中曾面對語言與表達上的挑戰，透過創意短劇本寫作、自導自演拍攝並剪輯影片，從中練習句型與單字，過程充滿成就感。
高二同學詹文瑄、何宥霖則談到去年暑假赴美的學習體驗，在藝術、科技、音樂、體育等多元課程中獲得啟發，更激發對未來的想像與規劃。
即將畢業的高三生許子寬、蔡沐恩則感謝三年來MCI師長們的陪伴與指導，表示過程中不只累積學識，更學會了如何面對挑戰、培養自信，也從同儕互動中學習彼此的優點，成為更成熟的自己。
此外，此行MCI師長也首次參訪靜思精舍，深入了解慈濟的創立背景與核心精神。他們對慈濟在慈善、醫療、教育與人文方面的實踐表達敬佩，並指出慈中學生展現的友善、溫暖與禮儀，正是這套教育哲學的最佳體現。
慈大附中校長李玲惠表示，雙聯學位計畫讓學生有機會拓展國際視野，提升語言與溝通能力，也學會面對多元文化挑戰，進而探索自我定位。她鼓勵學生勇於嘗試、累積經驗，描繪屬於自己的未來藍圖，成為獨立、有責任感的全球公民。
