花蓮縣114年度英語動態競賽登場
花蓮縣兩年一屆「學生英語動態競賽」今(12)日上午於鑄強國民小學、海星國民小學與東華大學附設實驗國民小學同步登場，三校分工合作，各自承辦不同競賽項目，展現教育現場良好溝通與協作精神。今年共吸引全縣七百位公私立國中小與高中職學生參與英語歌唱、朗讀、演講、說故事及讀者劇場五大類別，現場湧入近千位學生、家長與師長，場面熱絡。
花蓮縣長徐榛蔚感謝所有參與競賽學生、教師與家長共同為孩子的英語教育投入心力；全縣學校齊聚一堂的畫面，也展現教育力量的凝聚與溫度。縣府將持續依據國家發展委員會的政策方針，積極推動英語教育，鼓勵各階段學子把握機會提升實用英語能力，並透過競賽舞台展現所學，在增進語言實力同時，也拓展國際視野，為未來奠定更堅實的基礎。
在親師生積極投入與自信發聲同時，有效應用科技亦是今年競賽與以往不同之處，花蓮縣政府教育處翁書敏處長指出今年度報名系統全面升級，新系統操作直覺且實用性高，為學校端省下不少準備與統計作業時間。不僅大幅減少人工作業時間更讓報名流程與數據彙整變得高效又清晰，整體行政效率明顯提升。
鑄強國小校長孫東志肯定孩子們勇敢站上舞台並自信表達，展現出優異的語言能力與勇氣。負責國小組讀者劇場的海星國小校長吳煒增則讚賞學生合作無間，演出自然生動、情感真摯，舞台表現十分出色。東華附小校長鮑明鈞亦肯定國中與高中職組學生在詮釋劇情時展現出的成熟度，語調情緒掌握得宜，充分展現語言力與默契。三位校長皆認為，英語動態競賽不僅推動語言學習，更是培養自信與表達力、讓英語從課本走向生活的重要舞台。
花蓮縣114年度學生英語動態競賽，不只是語言學習成果的展演，更是一場匯聚親師生努力的教育盛會。縣府將持續與各校攜手，打造更優質、多元的英語學習環境，讓花蓮的孩子自信走向世界舞台，展現無限潛能。
