花蓮高中學生陳室樸在教育部於8月30日舉辦的「數位/網路性別暴力防治短影音暨海報繪畫比賽」中脫穎而出，憑藉自編自導的短片榮獲冠軍。陳室樸的影片深刻描繪出網路霸凌對受害者造成的心理創傷，透過催淚的劇情，揭示了受害者內心的無助與痛苦，讓觀眾體會到網路暴力背後的沉重現實。
影片的構思巧妙，以一位被霸凌者自殺後試圖回家的靈魂為主軸，細膩呈現了受害者無奈的內心世界。陳室樸指出，許多媒體與網路報導僅限於事件的表面，未能深入剖析受害者所承受的情感煎熬，甚至忽視了這些痛苦往往會將人推向生命的盡頭。他希望藉由這部影片，讓社會關注到這些深層的情感和心理狀態，喚醒更多人對受害者心境的理解。
影片中的主角是一位因長期遭受網路霸凌而選擇自我了結的年輕人。他的靈魂在故事中回到家中，試圖與母親道別。影片中的一幕尤其引人深思：母親因深深思念兒子，竟在家門口看到滿身是血的兒子歸來，這一幕情感真摯，令人動容。母親與兒子都在情感崩潰的邊緣，而兒子淚流滿面地講述自己遭受霸凌的經歷，隨後場景閃回展示了他在學校和網路上的痛苦經歷。
影片以母親試圖擁抱兒子卻發現他只是幻影作結，最終兒子的身影逐漸消失，只留給母親無盡的哀傷與空虛。這段情節表達了母親無法挽回的痛苦，同時也象徵了受害者在經歷網路霸凌後的孤立與無助。影片中的細節耐人尋味，家中的狗狗似乎感知到兒子的存在，這一隱藏的線索引發觀眾對情節真實性的思考，也增加了影片的深度。
陳室樸在影片中巧妙地傳達了網路霸凌受害者的絕望，尤其是那些選擇自我了結的人背後的無奈。「很多人只看到霸凌事件的表象，但受害者內心的痛苦與憤恨才是最值得討論的地方。」陳室樸強調他的創作初衷，希望觀眾能透過影片，不僅僅關注表面的事件，更要理解受害者面對無形攻擊時的脆弱和孤獨。
網路霸凌問題在現代社會愈演愈烈，陳室樸的影片不僅情感強烈，並且在視覺表現上也極具創意，成功傳遞出反對數位性別暴力、支持受害者的強烈訊息。影片的情感層次深刻，讓觀眾感同身受，重新審視霸凌對個人、家庭以及社會的影響。
頒獎典禮上，陳室樸在發表得獎感言時深情表示，這部影片從導演、編劇、剪輯到演員都是他一手包辦，並凝聚了幕後團隊的共同努力。特別感謝所有的工作人員，包括攝影、彩妝、場佈及臨時演員，在學業繁忙之際，依然全力以赴支持這次創作。他提到：「最感謝的是我媽媽，她在影片中飾演母親一角，哭戲表現自然真實，讓我印象深刻。」
陳室樸也感謝主辦單位提供這個平台，讓他有機會通過這次比賽關注社會議題，並表示未來會持續創作更多有意義的作品。「這次比賽是我創作生涯中的一個重要里程碑，未來我會繼續用鏡頭講述更多發人深省的故事。」
花蓮高中校長楊鵬耀對此高度讚揚，表示陳室樸同學的作品不僅展示了藝術創作的力量，還成功喚起了社會對網路霸凌問題的反思。這部影片讓受害者的無聲呐喊被更多人聽見，呼籲社會共同抵制網路暴力，營造更加安全友善的網路環境。
影片連結如下：https://www.instagram.com/reel/C_SeDZKPUuu/?igsh=aWVobzNlOW84cGp5
這次得獎，對陳室樸來說是對其才華的肯定，也象徵著他創作道路上的新起點。他將繼續用鏡頭探索更多社會議題，創作出更加震撼人心的作品。
