花蓮高商教師赴公民營研習　跨域學習文創花藝與芳療

為提升教師專業知能，促進技職教育與產業接軌，國立花蓮高商於暑假期間辦理115年度教師赴公民營機構研習，由商業經營科規劃主辦，校內商管群會計事務科、商業經營科及資料處理科亦有多位教師共同參與，邀請花蓮在地廠商「賞花緣花藝舍」，展開為期三天的「文創永生花藝芳療手作課程」，透過產業實務學習，強化教師跨域教學能力。
本次研習由花藝師郭善恩（米奇老師）授課，課程內容涵蓋鮮花設計、乾燥花與永生花創作、芳療香薰、精油調製、珍珠沙蠟、文創商品設計及包裝技巧等，採理論與實作並重方式進行，讓教師親身體驗從設計發想、材料運用到成品完成的完整流程，深入了解文創產業的實務應用。

參與教師表示，此次研習不僅提升花藝設計與芳療手作技巧，更從課程中學習文創商品開發、美學設計及市場應用等觀念，未來可結合各科專業特色，融入課程設計，引導學生培養創意思維、商品設計及跨域整合能力，讓學習更貼近產業發展趨勢。
商業經營科主任粘雅琪表示，近年文創產業蓬勃發展，消費者愈加重視商品設計、美感與品牌價值，因此特別規劃此次教師公民營研習，邀集不同科別教師共同參與，希望藉由業界實務學習，將最新的文創設計理念與產業經驗帶回校園，發展更具特色的課程內容。未來除應用於商業經營科「文創商品巧手做」課程外，也將結合本校商管群「行銷實務」課程，讓學生從商品創作、成本概念、品牌行銷到市場應用，建立完整的文創商品實務能力，培養符合產業需求的跨域人才。

校長林建明表示，教師是教育品質提升的關鍵，而教師專業成長更是學校永續發展的重要基礎。透過公民營機構研習，教師能直接接觸產業最新趨勢與實務技術，不僅精進專業知能，更能將業界經驗轉化為課堂教材，縮短教學與產業之間的距離。花蓮高商持續鼓勵教師跨域學習與專業精進，將文創、美學、行銷及商業實務等元素融入課程，培養學生創新思維、實作能力與市場競爭力，落實技職教育「做中學、學中做」的精神，培育符合未來產業需求的優秀人才。