在開學週期間，花蓮女子高中語文資優班的34名學生及導師，於中研院參加了高中生人文及社會科學基礎人才培育計畫的自主學習課程系列講座。此講座由副總統蕭美琴親自主持，議題聚焦於「國際變局下的台灣外交處境」。
講座中，來自9所不同學校的學生代表分享了對該議題的見解。花蓮女子高中三年級9班的邱雅欣同學，以「無煙硝的外交——運動是我們向國際展現的態度」為題，探討了體育賽事在外交上的作用。她的發言不僅展示了穩健的台風和清晰的邏輯，更獲得了與會者的熱烈掌聲，留下深刻印象。
花女語文資優班自創設以來已邁入第22屆，參與了教育部委託中央研究院辦理的高中生人文及社會科學基礎人才培育計畫已有超過10年的歷史。此計畫安排高一語資班學生利用彈性學習時間進行「人文社會科學導論」講座，課程涵蓋歷史、政治、社會、心理、經濟等不同學科，由大學教授授課。旨在透過深度和豐富的課程內容，擴展學生的視野，激發對這些學科的興趣，並促進獨立研究與社會實踐。
高三導師章瀞中老師介紹了語資班的培訓過程：高一的密集人文社會課程以及高二的獨立研究訓練，讓學生在高二暑假時，攜帶研究結果與全國其他參與計畫的高中生，在國立台灣大學的殿堂中進行簡報發表，這一過程不僅提供了扎實的訓練，也擴展了學生的視野。
教務主任黃文琴表示，隨著社會環境變遷和新興科技的發展，人文社會科學領域的人才需要敏銳地把握未來趨勢，具備創新、整合、應用及跨學科合作的能力。花蓮女子高中將繼續執行此計畫，既提供教師專業成長的資源，也幫助學生進一步了解人文社會科學，提升解決問題的能力，並結合資優教育資源落實人才培養。
詹滿福校長認為，通過這一計畫，學生不僅能夠深化學習，還能顯著提升求學態度，積極發掘問題、收集資料並進行合理分析判斷，這些能力符合課綱精神，對提升台灣青年的國際競爭力具有重要意義。
