為增強原住民學生在現代社會中的適應力及競爭力，促進課後多元智能學習與興趣發展，花蓮縣政府即日起受理「114年度原住民學生課後扶植計畫」申請，申請期限至113年10月15日（星期二）止。縣府呼籲符合資格的立案社團踴躍提出申請，提供原住民學生更好的學習資源與支持。
此次計畫由花蓮縣政府主辦、民間團體承辦，內容涵蓋原住民族的歷史、文化、語言、音樂及藝術等多元課程，專為國小學童設計，旨在利用放學後的時間提升學生的學習效果。課程不僅期望能激發學童的潛力、培養其興趣、拓展視野，同時也提供陪伴與支持，創造良好的學習環境，幫助孩子們在學習過程中感受到心靈上的關懷與啟發。
花蓮縣政府原住民行政處代理副處長兼藝術文化科科長徐采瑤表示，這項計畫的核心目標是確保原住民學生能在課後獲得妥善照顧，並提升其學習興趣及多元文化能力。隨著縣府持續推動與宣傳，課扶班從108年的6個班次增至113年的18個班次，參與人數也大幅成長至300人次，六年來累計已為超過1,500名學生提供學習機會，並培育超過500名講師、輔導員及志工，中央補助金額亦達3,200萬元。
縣府強調，未來將繼續與民間團體合作，推動原住民族教育文化，確保部落學童不僅能學習傳統的歷史、文化、語言及技藝，還能發揚光大。歡迎有意承辦該計畫的團體踴躍申請，詳細資訊可至花蓮縣政府原住民行政處官網或聯繫藝術文化科進一步查詢。
